Premiação com Selo Petronilha para relações étnico-raciais em Sinop

25 de Julho de 2025 as 16h 54min

A Secretaria de Educação Sinop foi selecionada pelo Ministério da Educação (MEC), para receber o prêmio Selo Petronilha de Educação para as relações Étnico-Raciais. O selo será entregue ao município, em cerimônia marcada para o dia 18 de agosto, em Brasília, na Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do ministério.

O projeto “Conhecendo Melhor a Cultura Afrodescendente”, desenvolvido pela Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Armando Dias, localizada no bairro Jardim Boa Esperança, foi considerado destaque pelo Ministério da Educação (MEC) para receber o prêmio.

“Escolhemos investir, valorizar e transformar a educação. Receber o Selo Petronilha do MEC é o reconhecimento desse compromisso, uma conquista que reforça que estamos no caminho certo. Isso só é possível graças à força de um time comprometido com uma educação pública mais inclusiva, antirracista e de transformação”, comemorou o prefeito Roberto Dorner.

O projeto desenvolvido na unidade escolar de Sinop, desde 2008, e coordenado pela Professora Maria Salete Pereira da Silva, tem como objetivo abordar o processo de Ensino da História da África e da Cultura Afro-Brasileira, dando ênfase a importância dessa cultura na sociedade sinopense, bem como difundir o respeito aos negros e sua rica cultura, conforme preconiza a Lei Federal 11.645 de 2008.

“Dentro do projeto são elaboradas atividades que visam combater o racismo, desmitificando preconceitos nos espaços escolares e valorizando as diferenças raciais, permitindo com que os alunos percebam que a cultura afro-brasileira é o berço de muitas histórias e da importância da sua perpetuação”, disse ela.

A partir de 2024 a unidade incorporou, também, o Projeto de Formação Continuada pela Escola, que integra quatro encontros formativos em parceria com a Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), com a temática “O ensino da temática indígena na sala de aula e a percepção dos professores sobre a lei 11.645/08”.

Fonte: DA REPORTAGEM